| Sözel/Dilsel |
Dili etkili olarak kullanır |
Söyleyerek , dinleyerek okuyarak ve görerek öğrenir |
Yazar, Şair, Öğretmen, Gazeteci, Politikacı, Avukat, Komedyen |
| Mantık/Matematiksel |
Sayılarla çalışmayı sever. Neden sonuç ilişkisi kurarak mantıksal çıkarımlar yapar |
Sınıflayarak, sıralayarak ve soyutlayarak öğrenir |
Bilim insanı, Mühendis, Matematikçi, Ekonomist, Muhasebeci, Bilgisayar Programcısı |
| Görsel/Uzamsal |
Haritaları, çizelgeleri, filmleri kolay okurlar, anlarlar. |
Görselleştirme(resim, film, sunu, slayt vb), hayarl kurarak öğrenirler. |
Ressam, Fotoğrafçı, Mühendis, Mimar, Tasarımcı , Gezgin, Avcı, İzci |
| Müziksel/Ritmik |
Melodileri, sesleri ve ritimleri severler. |
Müzik eşliğinde ritim ve melodiyle daha kolay öğrenirler |
Ses sanatçısı, Besteci, Müzik Öğretmeni, Tiyatro oyuncusu |
| Bedensel/Kinestetik |
Vücudunu ve ellerini ustalıkla kullanarak anlatmayı severler. |
Dokunarak, yaparak ve hareket ederek öğrenirler. |
Atlet, Dansçı, Aktör, Balerin, Sporcu, Pandomimci, Cerrah, Teknisyen |
| Kişilerarası/Sosyal |
Çevresiyle ilişki kurmayı, işbirliği yapmayı ve empatiyi sever. |
Paylaşarak çevresindekiler ile işbirliği yaparak ve karşılaştırarak öğrenirler |
Öğretmen, Lider, Psikolojik Danışman, Psikolog, Politikacı, İş insanı, Doktor |
| İçsel/Öze Dönük |
Kendi duygu ve düşüncelerinin, yeterliliklerinin farkına varabilmedir. |
Kendi başlarında, kendi hızlarında kişisel becerilerini kullanarak öğrenirler. Kendi başlarına çalışmayı, başarmayı severler |
Sanatçı, Din Adamı, Sosyal Hizmet Uzmanı, Psikoterapist, Felsefeci |
| Doğa |
Doğal kaynaklara ve çevreye ilgisi yüksektir. Bitki ve hayvanları tanır, ilgilenir. |
Araştırarak, gözlem yaparak çevreyi olayları gözlemleyip inceleyerek öğrenirler. |
İzci, Ziraat Mühendisi, Arkeolog, Biyolog, Zoolog, Jeolog, Astrolog, Çevre bilimci, Meteorolog |
